Biblioteca "Mágica", Esc. Nº 25 DE 5º

Los de Séptimo

2011-12-16T02:57:00.000-08:00

Una etapa termina, una nueva comienza. ¡Éxitos!

Los de Séptimo

2011-12-16T02:17:00.000-08:00

Actos, talleres, lecturas, investigaciones... un año lleno de actividades.

Acto de fin de curso

2011-12-14T02:07:00.000-08:00

Miércoles 14 de diciembre
Acto de Fin de Curso
de 1ro. a 5to. grados

¡Fue muy lindo trabajar juntos!
¡Felices vacaciones!

Mis derechos, tus derechos... NUESTROS DERECHOS

2011-12-10T03:34:00.000-08:00

Día Mundial de la
Declaración de los
DERECHOS HUMANOS

La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDDHH) es un documento declarativo adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 10 de diciembre de 1948 en París, que recoge los derechos humanos considerados básicos.

* Buscá la info en la Biblioteca.

¡Llegaron las netbooks!

2011-12-02T03:55:00.000-08:00

... y empezaron a explorarlas y a familiarizarse con ellas.

Los de Séptimo

2011-11-25T04:56:00.001-08:00

Actividad de cierre:

puesta en común.
opinión personal sobre el libro.

Los de tercero

2011-11-22T06:32:00.000-08:00

Los tres astronautas
Autor: Umberto Eco

Actitudes positivas... actitudes negativas
Todos podemos colaborar para desarrollar una convivencia basada en el respeto, más digna para nosotros y para los que nos rodean.
Los nenes y nenas de Tercero elaboraron un afiche con pensamientos y reflexiones generados a partir de la lectura del cuento.

Los de Segundo

2011-11-21T04:04:00.000-08:00

Leímos:
Blancanieves y los siete enanitos,
Hermanos Grimm.

Adaptado por: Liliana Viola
Ilustrado por: Mima Castro

Los de Séptimo

2011-11-18T04:31:00.000-08:00

Lucy, Walter e Ignacio, los protagonistas.

Los crimenes del mago Infierno
Leemos en la Biblioteca hasta el capítulo X.
Continúan la lectura en la casa.

'El tranquilo pueblo de Colomé se sorprende una mañana con una visita inesperada. El “maestro” Coturno, un extrañísimo personaje de dimensiones gigantescas, capa negra, voz helada y mirada penetrante, anuncia en plena calle la pronta inauguración de su “exposición de Arte sobrenatural”.'

Los de Segundo

2011-11-14T04:19:00.000-08:00

El gato con Botas de Charles Perrault
Traducción de Graciela Montes
Dibujos de Saúl

"Los de Segundo" identificaron la moraleja y escribieron otras.

Los de Séptimo

2011-11-11T04:27:00.000-08:00

Comenzamos a leer: Los crímenes del mago Infierno.

Investigan sobre el autor:
Franco Vaccarini nació en la ciudad bonaerense de Lincoln, en 1963. Vive en Buenos Aires desde los veinte años. En sus historias se entretejen distintos géneros literarios: el fantástico, el policial, la ciencia ficción, el terror, siempre entre la risa y el espanto.

Los de tercero

2011-10-11T05:49:00.000-07:00

Elsa Isabel Bornemann
Cuentos a salto de canguro

1er. salto:

Bumbuki es un canguro que vive con sus padres en una pradera de Australia...

... y un día decide que quiere conocer el mundo de los hombres. Su madre duda, pero su padre lo apoya incondicionalmente.

Entonces, se despide de sus padres e inicia su viaje.
Después de algunos problemas llega a la ciudad...

Continuará...

Los de Séptimo

2011-10-07T06:06:00.000-07:00

Rafaela y su hermana conocen al novio de su mamá... y avanza la amistad con Simón.

Los de Tercero: siguiendo a un autor

2011-09-27T06:01:00.000-07:00

Cinthia Scoch
Autor: Ricardo Mariño
Leímos: La tía Silvia Pen

Cinthia comenzó a visitar las casas de los nenes de tercero.
Pronto vamos a mostrar imágenes del cuaderno viajero.

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-09-26T04:58:00.000-07:00

Manuelita ¿Dónde vas?
María Elena Walsh

Leímos: La visita, El sabio, La música

Comentamos lo leído.

Los de Séptimo

2011-09-23T04:39:00.000-07:00

Rafaela

de Mariana Furiasse

"Voy a comprarme ropa y no solo que me miran de arriba abajo con el clásico 'para vos no hay talle', sino que además cuando hay algo que una se puede probar con la esperanza de que le entre, se mete en esos mini reductos detestables que son los probadores, con esos espejos y esas luces que, estoy segura, distorsionan el cuerpo. [...] El colmo de la discriminación.

Los de Tercero

2011-09-20T08:05:00.000-07:00

Ricardo Mariño
Cinthia Scoch
Hoy leímos:
El malón

Los de Primerito

2011-09-20T07:54:00.000-07:00

Continuamos investigando: hoy "el pato"

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-09-19T07:51:00.000-07:00

La isla

El barco

María Elena Walsh
Leímos historias de
Manuelita ¿dónde vas?

Luego hicieron dibujos

Los de Quinto

2011-09-19T05:42:00.000-07:00

Leímos:
Apuesta
de Ricardo Mariño.

Nació en Chivilcoy en 1956. Es periodista y escritor.
Ganó varios premios, tanto con textos para dultos como en literatura infantil.

Los de Séptimo

2011-09-16T05:31:00.000-07:00

Rafaela

Autora: Mariana Furiasse

Comenzamos a leer esta novela de Mariana Furiasse,

ganadora de la edición argentina del
Premio de Literatura Infantil "El Barco de Vapor" 2002.

Maruana Furiasse nació en 1976 en Rosario,
provincia de Santa Fe, y vive en la ciudad de Buenos Aires.
En 2000, resultó ganadora en el
Concurso Internacional de Literatura Infantil
"Julio C. Coba", en Ecuador.

Los de Tercero

2011-09-13T05:42:00.000-07:00

Cinthia Scoch

Leímos: La nube
Cinthia siempre nos depara sorpresas. Ahora se metió una nube por su ventana y llenó de agua el living* de su casa.

Preguntaron: "¿Qué es un living?"
Alguien dijo: una sala.

*(voz inglesa, abrev.de living-room). Cuarto de estar.
Diccionario encicopédico Larousse

Los de Primerito

2011-09-13T05:30:00.000-07:00

Los animales de la granja

INVESTIGAMOS SOBRE EL CABALLO
Completamos la ficha

Trabajamos con:

Vuelapalabras 1. Ed. Aique.
McDonnell, Flora. -- Quiero a los animales. Buenos Aires : FCE, 2006.
Animales de la granja. -- Buenos Aires : Sigmar, 1974.

Los de Quinto

2011-09-12T07:45:00.000-07:00

Leímos: Campo de brujas de Olga Monkman.
En 15 de brujas. -- Buenos Aires : Sudamericana, 2007.

"Luna llena"... La brujería se reunía cada primer sábado de plenilunio*, en el primer mes del verano, del primer año del siglo."

Olga Monkman es una escritora argentina, nacida en la Ciudad de Buenos Aires. Además de escribir, se dedica a coordinar talleres para chicos, jóvenes y docentes. Ha recibido muchos premios.

*Luna llena.
Diccionario enciclopédico Larousse.

"Día del Maestro"

2011-09-12T06:38:00.001-07:00

¡Feliz día!

Día del Maestro

2011-09-08T06:16:00.000-07:00

Maestras maravillosas

Nuestra maestra es buena
nos da muchas tareas
que me gustan y marean.

Con su dulce vocecita
nos da leche y galletitas.
Nos inspira a trabajar,
por eso en su día,
besos le voy a dar.

Nosotros le damos el corazón
y siempre pensamos en ella,
cuando estamos en el balcón.

Con su maravillosa voz,
nos da mucho amor.
Es hermosa y mimosa,
su amor es el tesoro mejor.

¡Feliz día, SEÑORITAS!
Tan lindas y tan bonitas.
Nosotros tenemos un hogar
en nuestro corazón,
que construimos con tu amor.

Los de Tercero

Los de Primerito

2011-09-07T05:18:00.000-07:00

Los animales de la granja

INVESTIGAMOS SOBRE EL CERDO

Comenzamos a completar las fichas:
NOMBRE:
...........................................................
¿CÓMO ES SU CUERPO?
...........................................................
¿CÓMO SE ALIMENTA?
...........................................................
¿CÓMO SE LLAMA SU CRÍA?
...........................................................
¿QUÉ SONIDO EMITE?
..........................................................
CURIOSIDADES:
..........................................................

Trabajamos con:

Vuelapalabras 1. Ed. Aique.
McDonnell, Flora. -- Quiero a los animales. Buenos Aires : FCE, 2006.
Animales de la granja. -- Buenos Aires : Sigmar, 1974.

Los de Quinto

2011-09-05T06:53:00.000-07:00

Leímos: Manchita de Annie Schmidt. En 15 de Brujas. -- Buenos Aires : Sudamericana, 2007

Así empieza:

"Érase una vez un rey y una reina que deseaban tener un hijo. Pero el tiempo iba pasando y el hijo no llegaba. Hasta que un día la reina dijo:
–¿Qué te parece si consulto a una bruja?
–¡No, por Dios, no lo hagas! –contestó el rey–. Sólo conseguirías acarrearnos más problemas."

Y los problemas surgieron...

pero se solucionaron favorablemente.

Investigamos sobre la autora

Annie Schmidt
nació en Holanda en 1911 y murió en 1995,
poco después de haber cumplido 84 años.
Recibió el Premio Hans Christian Andersen 1988.
Fue la primera escritora en recibir el Dutch State Prize en literatura para chicos y jóvenes en 1964.

Sus obras más conocidas: Wiplala, Otje, Puck y el torrificio,
Mila y Yaco, Minnie.

Los de Tercero

2011-08-30T04:42:00.000-07:00

Cinthia Scoch

Armamos el reglamento
para las visitas de Cinthia
a las casas de las familias de
Los de Tercero.

Los de Quinto

2011-08-29T07:04:00.000-07:00

Leímos:

Yasi-Yateré, el que se oye y no se ve, relato recreado a partir de una leyenda guaraní por Ana María Shúa.

En La fabrica del terror. Buenos Aires : Sudamericana, 1986.

Los de Tercero

2011-08-23T07:03:00.000-07:00

Cinthia Scoch

Leímos: Cinthia y el lobo

Los de Tercero

2011-08-17T07:01:00.000-07:00

Cinthia Scoch

Seguimos con este personaje de Ricardo Mariño.
Comenzamos a leer:
Cinthia Scoch.-- Buenos Aires : Sudamericana, 2010. (Pan flauta)
ISBN 950-07-2340-9

Presentamos al personaje que acompañará al libro cuando visite a las familias de 3er. grado.

17 de Agosto

2011-08-17T06:37:00.000-07:00

Homenajeamos al Gral. José de San Martín

Murió en Francia el 17 de agosto en 1850.

A San Martín

Suena el clarín,
mira, allá van
los soldaditos
con su general.

Tienen valor
y mucha fe,
aman el suelo
que los vio nacer.
Graciela Arrán
(fragmento)

*Curiosidades: durante su permanencia en Europa, en los últimos años de su vida, extrañaba tomar mate. Como no conseguía yerba, solía tomar té o café, utilizando un mate de plata y una bombilla del mismo material.

Curiosidades, anécdotas, biografías, pensamientos... buscalos en la Biblio.
¡Te esperamos!

Visitamos un canal de televisión

2011-08-16T06:28:00.000-07:00

--La experiencia de hoy fue grandiosa. Me encantó ver cómo hacen los decorados, también la recorrida, que duró una hora pero me pareció muy corta.
Estuvo muy bueno y no me quedé con ninguna duda.
La parte que más me gustó fue cuando nos llevaron al vesturio y la peluquería. ¡Ah! también donde estaban colgadas las pinturas. No me gustó la carpintería.
¡Estuvo buenísimo!
Claudia

--La expariencia me pareció muy buena, estaba bien organizada y me gustó pasar con el micro por Palermo y Once.
Me gustó ver las cámaras y equipos antiguos y los modernos. También los candelabros, sillones y cuadros ordenados en las estanterías. Vimos donde se maquillaban, el vestuario, la sala de maquillaje y la peluquería.
¡Me re-gustó!
Tomás W.

--Me gustó ver el estudio de televisión y me impresonó ver la cantidad de luces que había arriba. No me gustó que no pudimos entrar a un estudio porque estaban grabando un programa y a una sala de maquillaje porque la estaban usando, aunque pudimos ver desde afuera lo que hacían.
Enzo

Los de Tercero

2011-08-02T05:31:00.000-07:00

Cinthia Scoch y la mandarina ridícula. Autor: Ricardo Mariño

En Cuentos ridículos
Buenos Aires : Métodos, 1990.

Leímos el cuento e hicimos una aproximación al personaje. Lo "dibujamos" con palabras.

Los de Primerito

2011-08-02T05:24:00.000-07:00

Vimos el video: "Regimiento de Granaderos a Caballo".

Relacionamos con la visita a la Plaza de Mayo y El negro Tubuá y la Tomasa que leímos en el primer bimestre.

¡Vuelta a la Escuela!

2011-08-01T05:13:00.000-07:00

Comenzamos la segunda etapa del año, después del receso de invierno, con mucha fuerza y ganas de compartir libros y actividadres.

¡Los esperamos en la biblioteca!

Receso escolar

2011-07-15T05:20:00.000-07:00

Del 18 al 29 de Julio se realiza el receso escolar de invierno.
Es un buen momento para compartir en familia, pasear y también leer.

Recomendamos visitar la Feria Infantil del Libro, es una buena opción.
¡A disfrutar!

Hasta la vuelta

Los de Séptimo

2011-07-08T06:47:00.000-07:00

El crimen casi perfecto
Autor: Roberto Arlt
Publicado en Cuentos sin frontera

Los de Séptimo

2011-07-07T05:43:00.000-07:00

La Liga de los Pelirrojos
Arthur Conan Doyle

Ilustrador: Sidney Paget

"Tomé el periódico y leí lo siguiente..."

"-Haga el favor de no tocarme con sus sucias manos -pidió el preso, cuando oyó el clic de las esposas al cerrarse."

Trabajamos con las hipótesis.

Los de 2°

2011-07-04T06:55:00.000-07:00

Leímos distintas biografías de Ema Wolf. Luego escribieron entre todos una nueva: dónde y cuándo nació, a qué se dedica además de crear libros, los títulos de algunos cuentos y novelas, los premios que recibió.

Los de Séptimo

2011-07-01T06:31:00.000-07:00

Leímos: La trampa de José Montero

Foto del autor

José Montero nació en Buenos Aires en 1968.
Es periodista, escritor y guionista de cine, teatro y televisión. Trabajó en la agencia DyN, en el diario La Razón, y colaboró con las revistas Noticias y Caras y Caretas, entre otros medios. En TV escribió programas documentales, de ficción y de entretenimiento para Telefé, América, Canal 7 y Canal 13 de Buenos Aires.
Algunas de sus obras de teatro, para público adulto, fueron estrenadas en la Argentina y luego representadas en España, Estados Unidos, Chile, Ecuador, Uruguay, Paraguay y Bolivia. Sus guiones de cine fueron premiados por el Fondo Nacional de las Artes y por el Ministerio de Cultura de Venezuela.
Es autor de dos novelas policiales, también para adultos, y dentro del género infantil y juvenil estos son algunos títulos : La trampa, La maldición, La noche infinita, Cuentos de miedo, Cuentos de misterio y La pantalla indiscreta.

Los de Tercero

2011-06-29T06:26:00.000-07:00

Conocimos distintas clases de diccionarios: de la lengua, enciclopédicos, bilingües, de ideas afines (¡qué difícil!), de sinónimos y antónimos, pictográficos.

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-06-27T07:52:00.000-07:00

Ema Wolf

Nicoleta

"Los chicos la miraron divertidos. Los anteojos pasaron de mano en mano. Todos querían probárselos. Se los ponían, hacían caras y preguntaban '¿Cómo me quedan?'
Ella no entendía qué podía tener eso de divertido."

Reflexionamos sobre la situación de Nicoleta, por qué ella se sentía mal al principio y de lo importante que fue para ella que sus compañeros no se burlaran.

Copa "América"

2011-06-27T07:44:00.000-07:00

Los alumnos de 5to. grado comenzaron a investigar

EQUIPOS

Argentina

Bolivia

Brasil

Chile

Colombia

Costa Rica

Ecuador

México

Paraguay

Perú

Uruguay

Venezuela

¿Cuáles son las sedes donde se jugarán los partidos?

Info en la Biblio.

Además, eligieron cuatro países que participan en la Copa:

Argentina, Bolivia, Paraguay y Perú (muchos alumnos proviene de estos países).

Bandera de Bolivia

Bandera de Paraguay

Bandera de Perú

Están investigando: idioma, religión, actividad económica, bandera, escudo, flor nacional, etc.

Los alumnos consultaron la base de datos para elegir los documentos que les parecieron más apropiados (enciclopedias, atlas, diccionarios), localizaron la información a partir del índice y comenzaron a leer en busca de la información que necesitaban. Buscaron en el diccionario el significado de las palabras que no conocían y comenzaron a armar un cuadro para socializar los resultados de su búsqueda.
También discutieron sobre la relevancia de los datos y seleccionaron los que les parecieron más pertinente.
Continúan trabajando.

Los de Séptimo

2011-06-24T05:08:00.001-07:00

En defensa propia
Rodolfo Walsh

"Estaba viendo las cosas, y no quería verlas. Los problemas en que se mete la gente, y la manera que tiene de resolverlos, y la forma en que yo los habría resuelto."

El narrador describe con detalles el método de investigación empleado: la observación (en el escenario del hecho), la lectura de los indicios (como el tipo de vestimenta de la víctima), el reconocimiento de las pistas falsas (el revólver colocado por el culpable en la mano de su víctima) y la capacidad de deducción.

Investigamos sobre el autor

Rodolfo Jorge Walsh (descendiente de irlandeses), nació el 9 de enero de 1927 en Lamarque, provincia de Río Negro, Argentina.

Llegó a Buenos Aires en 1941 para realizar sus estudios secundarios. Completados estos, comenzó a estudiar Filosofía y Letras pero abandonó para emplearse en los más diversos oficios: fue oficinista de un frigorífico, obrero, lavacopas, vendedor de antigüedades y limpiador de ventanas. A los 17, había comenzado a trabajar como corrector en una editorial, germen de su oficio de periodista, en el que habría de destacarse.

Se encuentra desaparecido desde el 25 de marzo de 1977.

Proyecto "Banderas"

2011-06-23T07:36:00.001-07:00

Con la Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional, culminó el Proyecto Banderas, que 4to. grado realizó en forma interdisciplinaria con sus docentes.

El proyecto tuvo una amplia participación de las familias: investigando y confeccionando banderas.

¡FELICITACIONES!

Los de Tercero

2011-06-22T04:34:00.000-07:00

Siguiendo a un autor: Ricardo Mariño
Leímos: Otra del fabuloso Mago Kedramán.
En Cuentos del circo. -- Buenos Aires : Colihue, 1992.

"El Fabuloso Kedramán dijo sus palabras mágicas, dio el golpecito con la varita: aparecieron cinco conejos y dos palomas. Lo primero que hicieron los cinco conejos y las dos palomas fue pedir comida".

Comenzamos a buscar similitudes en la forma de contar las historias.
Vamos en busca del "estilo" del autor.

Los de Primerito

2011-06-21T04:30:00.000-07:00

20 de Junio
Día de la Bandera

Leímos sobre la vida de Manuel Belgrano

Pintamos banderas e hicimos un mural.

Aprendimos qué es una biografía.

Los de Séptimo

2011-06-17T06:58:00.000-07:00

Leímos: Felicidad clandestina
Autora: Clarice Lispector

Así describe la autora a una de las protagonistas:

"Ella era gorda, baja, pecosa y de pelo excesivamente crespo, medio amarillento."

Y así, la ciudad:

"Encima siempre era un paisaje de Recife, la ciudad donde vivíamos con sus puentes más que vistos."

De esta manera narra la autora la felicidad que la lectura producía en la otra niña:

"Al llegar a casa no empecé a leer. Simulaba que no lo tenía, únicamente para sentir después el sobresalto de tenerlo. [...] Creaba los obstáculos más falsos para esa cosa clandestina que era la felicidad."

También investigamos sobre Recife, donde transcurre la historia y la biografía de la autora.

Día del libro

2011-06-15T06:19:00.000-07:00

Día del libro

Desde que el hombre es hombre, es decir hace más o menos un millón de años, viene dejando huellas de su paso por el mundo.
Pero su historia sólo pudo empezar a contarse a partir de la invención de la escritura, hace cinco mil años, aproximadamente.
La forma de los libros fue cambiando según los materiales que se usaron, pero, seguramente fue la invención de la imprenta la que produjo una gran revolución con respecto a la democratización de la educación y la evolución intelectual y espiritual del hombre.

Buscá la "info" sobre la historia del libro y acerca de esta efemérides en la Biblio.

Los de Primerito

2011-06-14T06:07:00.000-07:00

"Durante mucho tiempo he querido contar un cuento desde los puntos de vista de los distintos protagonistas y este texto me pareció perfecto para ello. Es una historia simple de una madre y su niño llevando su perro de raza al parque, y de un padre y su hija llevando su perro mestizo al mismo parque. Los perros interactúan de inmediato, los adultos se ignoran mutuamente y los niños lenta y tímidamente comienzan a jugar juntos." Anthony Browne

Con los "Primeritos" trabajamos la lectura de imágenes y lograron individualizar las distintas voces.

Voz de la mamá

La voz de Carlos

La voz de Mancha

Los de Tercero

2011-06-14T05:31:00.000-07:00

Ricardo Mariño
La noche de las luces

Ilustraciones: Lucas Varela

"Llegaron justo la noche de la inauguración.
También los humanos estaban asombrados y felices. El mismo gobernador de la provincia, Dardo Rocha, no dejaba de aplaudir y de decir que ése era un increíble progreso para la ciudad.
Aunque en un momento agregó en voz baja:
--¡Lástima los cascarudos!"

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-06-13T05:49:00.000-07:00

Ema Wolf
Walter Ramírez y el ratón nipón
El cuento de un gato nacido en Bellavista y un ratón tintorero.
Ilustraciones: Elena Torres

"Ramírez abrió la boca como para tragarse un grisín acostado. No podía creer lo que estaba escuchando. La indignación se apoderó de él..."

"¿Y sabe qué como? Ratones.

Y se lanzó detrás del maldito, que huyó raudo entre los trajes y los vestidos de soirée hasta desaparecer en el bolsillo del salto de cama de una vecina."

Los de Tercero

2011-06-07T07:47:00.000-07:00

Leímos: El árbol de las varitas mágicas de Ricardo Mariño.

Seguimos la descripción de El varitero y luego imaginamos y "dibujamos" con las palabras al mago Kedramán.

¡Nos divertimos un montón!

Los de Primerito

2011-06-07T07:24:00.000-07:00

Trabajamos con el álbum ilustrado El túnel de Anthony Browne, editado por el Fondo de Cultura Económica de España.
Jugamos a imaginar la historia a través de las imágenes.

Éste es el resultado:
HAY DOS HERMANOS. A ELLA LE GUSTA LEER CUENTOS. AL HERMANO LE GUSTA JUGAR A LA PELOTA. A LA NOCHE EL HERMANO ASUSTA A LA HERMANITA CON UNA CARETA.
A LA MAÑANA SE PELEAN.
-- VAYAN A OTRO LADO JUNTOS --DICE LA MAMÁ, ENOJADA.
FUERON A UN BASURERO. ENCONTRARON UN TÚNEL. EL NENE SE METIÓ Y ELLA SE QUEDÓ SOLA. ESTABA ASUSTADA.
FUE A BUSCARLO PARA SALVARLO. LLEGÓ A UN BOSQUE DE MONSTRUOS. CORRÍA PORQUE TENÍA MIEDO.
ENCONTRÓ AL HERMANO COMO UNA ESTATUA DE PIEDRA. LO ABRAZÓ FUERTE, FUERTE, CON MUCHO AMOR. AHORA ESTÁN JUNTOS Y JUEGAN LOS DOS.

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-06-01T07:15:00.001-07:00

Ema Wolf
Hoy leímos La isla que flota de Ema Wolf, cuento publicado en Filotea de Editorial Alfaguara.

Comparamos este espacio de tierra en el mar con Sansemillas, sus personajes y por qué los turistas no podían visitar ambas islas.

¡Nos divertimos un montón!

Los de Primerito

2011-05-31T07:25:00.000-07:00

Leímos: Anochecer de un día agitado de Diana González, publicado en Efemérides, entre el mito y la historia de Perla Zelmanovich.

Este cuento nos permitió comenzar a transitar el camino de la historia de nuestro país y acercar a los más chicos a un tiempo diferente al actual, a situaciones cotidianas de esa época, a los héroes y a los personajes comunes.

Los de Séptimo

2011-05-27T07:59:00.000-07:00

La escuela es uno de los ámbitos específicos para avanzar hacia la transformación de prácticas culturales fuertemente arraigadas que profundizan las desigualdades. Para acercar información científica variada y acorde al desarrollo madurativo de nuestros niños/as, contamos con el apoyo del Programa de ITS-VIH / sida del Gobierno de la Ciudad autónoma de Buenos Aires.

En una primera instancia los alumnos/as vieron un video.
Luego participaron de una charla-debate.
La experiencia fue muy enriquecedora.

Info sobre el tema en la Biblio.

Jornada de Organización Institucional

2011-05-26T14:28:00.000-07:00

Los de Primerito y los de Tercero

2011-05-24T07:01:00.000-07:00

Costumbres de
Buenos Aires Colonia

Leímos: El negro Tubuá y la Tomasa
Autor: Pedro Orgambide
Ilustraciones: Laura Cantón

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-05-23T07:52:00.000-07:00

Ema Wolf

Título: La lluvia de arena
Editorial: Aique
Ilustraciones: Elena Torres
Año: 2007

Los de Séptimo

2011-05-20T08:02:00.000-07:00

Leímos : Cielo de claraboyas de Silvina Ocampo, editado en su libro Viaje olvidado de 1937 y recopilado en: Obras completas I. -- 2a. ed. -- Buenos Aires : Emecé, 2007.

El relato fantástico sirvió para conversar acerca de los derechos.

Semana de Mayo

2011-05-18T06:39:00.000-07:00

Hace muchos años, en la época colonial, los personajes, las costumbres, las cosas eran muy diferentes de los de la época actual. La Patria no era libre, era una colonia española. Estaba bajo el dominio del rey de España y en su nombre nos gobernaba un virrey.
Pero el 25 de Mayo de 1810 ¡la Patria conoció la libertad!

Día de la Escarapela Nacional

2011-05-18T06:28:00.000-07:00

Decreto del Triunvirato (1812)
"Sea la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, de color blanco y azul celeste..."

¿Querés saber sobre la historia de los colores de la escarapela? ¿Querés saber qué era el Triunvirato y quiénes lo integraban?
ACERCATE A LA BIBLIO.

Con Primerito : resignificando las efemérides

2011-05-17T05:05:00.000-07:00

"En términos generales, las 'fechas patrias' han perdido su connotación primitiva de festejo por determinados logros, como la libertad o la independencia. [...] Hoy aquellas conquistas se encuentran empañadas y sin vigencia, frente a una realidad que plantea nuevos problemas y necesidades. No hay un puente que las ligue al presente. Para construir ese puente será necesario encontrar significaciones que nos vinculen de algún modo a los acontecimientos que las efemérides recuerdan. Dichas significaciones no serán definitivas ni iguales para todos [...]" En Zelmanovich, Perla. -- Efemérides, entre el mito y la historia : sinfonía en cuatro movimientos.

Con los más chicos, iniciamos la Semana de Mayo reconociendo la Escarapela Nacional, sus colores, su carácter de distintivo, su importancia "antes y ahora".

Los de Séptimo

2011-05-13T04:51:00.000-07:00

Terminamos de leer el libro y trabajamos en la reseña y la crítica del mismo.

Reseñas:

Manú era una niña aymara que quería ir a la escuela pero donde ella vivía no había y su papá y su mamá no la dejaban ir a la ciudad porque era chica. Entonces decidió ir a escondidas montada en Kunturo pero la pasó mal porque los niños de la ciudad se rieron de ella. Cuando regresaba vio el tsunami, rápido dio la vuelta y les avisó pero ellos no entendían su idioma. Una niña que hablaba aymara le explicó a la directora lo que pasaba y que en el pueblo de Manú los iban a recibir. Informaron al alcalde e iniciaron el ascenso a la montaña y se salvaron. Todos dijeron que era una heroína y que podía ir a la escuela todos los días. Rolando
Manú era una niña aymara que soñaba con ir a la escuela pero por alguna razón su padre no la dejaba. Ella desobedeció a sus padres y montó a Kunturo, un cóndor que era su amigo, y fue a la escuela. Allí no entendían su idioma porque todos hablaban castellano, esa era la razón por la que no la dejaban ir. Cuando Manú, triste, vovlía a su casa en la montaña vio una ola gigante. Sin perder tiempo fue a la escuela y advirtió a la directora, quien le dijo al alcalde y empezaron la evacuación hacia la montaña... Luis
Cuenta la historia que había una niña llamada Manú que cuando cumplió 7 años pidió como regalo ir a la escuela en la ciudad, pero su papá le dijo que primero aprendiera a tejer y teñir la lana. Un día Manú se escapó y fue a la escuela pero los chicos se burlaron y rieron porque hablaban otro idioma y no la entendían. Al otro día vio que se acercaba una ola gigante y fue a avisar. Otra niña aymará explicó lo que pasaba y que Manú los invitaba a su casa, que su papá era el jefe de la comunidad y los recibirían. Mientras tanto en su casa habían encontrado a las llamas pastando solas y estaban preocupados pero cuando la vieron llegar todo se aclaró. Dalma A.

Los de Séptimo

2011-05-12T07:36:00.000-07:00

Leímos: Hugo tiene hambre de Silvia Schujer, ilustrado por Mónica Weiss
Hugo fue una excusa para iniciar el trabajo de Educación Sexual en séptimo grado y pensar juntos en temas como los derechos de los niños, el cuidado de la salud, la marginalidad, la discriminación, la igualdad de oportunidades.

"Los textos literarios develan nuestras realidades y lo hacen sin ocultar sus contradicciones, sus fantasmas, sus paradojas. [...] De esta manera, es posible pensar y dialogar acerca de los más diversos temas cuando un texto literario nos abre sus puertas a través de la potencia de lo que narra". En Educación sexual y literatura. -- Ministerio de Educación G.C.B.A.

Día del Himno Nacional Argentino

2011-05-11T05:34:00.000-07:00

El 11 de mayo de 1813, la Asamblea General Constituyente que regía los destinos del país aprobó la letra de la Marcha Patriótica, compuesta por Vicente López y Planes y musicalizada por Blas Parera.

Desde su creación, el nombre de nuestro himno tuvo varias denominaciones: Marcha Patriótica, Canción Patriótica Nacional y Canción Patriótica, hasta que en 1847 se lo llamó definitivamente Himno Nacional Argentino.

Junto con la bandera, la escarapela y el escudo, nuestro Himno Nacional integra el conjunto de símbolos patrios con el que nos sentimos identificados y unidos como argentinos.

¡Debemos ostentarlos con orgullo y tratarlos con respeto!

Más info en la biblioteca, te esperamos.

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-05-09T05:57:00.000-07:00

Ema Wolf
Sansemillas

"Sansemillas brotó con su flora, su fauna y sus cuatro puntos cardinales..."

Los de Séptimo

2011-05-06T07:33:00.000-07:00

Los chicos y sus derechos

La historia de manú
Autora: Ana María del Río (chilena)
Madrid : Alfaguara - Unicef, 2000
Colección "Los Derechos del Niño"

Manú es una niña aymara. Vive en el altiplano chileno donde cuida de sus doce llamas y juega con su mejor amigo, Kunturo. Pero Manú no es como los demás. Ella puede ver el futuro en sus sueños. Para su cumpleaños quiere un regalo especial: estudiar en la ciudad porque en su pueblo no hay escuela. Manú sufre una gran decepción cuando en la escuela todos se burlan de ella porque no habla castellano. Aprenderá, con dolor, que su pueblo es discriminado por su aspecto físico, su lengua y su cultura, y que eso despierta rechazo en muchos. Deberá vencer grandes obstáculos y descubrirá que la ciudad no es lo que imaginaba. Sin embargo, su fortaleza le permitirá lograr que su gente y la ciudad establezcan fuertes lazos de amistad.

Reseña del Ministerio de Educación

Derecho N° 10

Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y justicia entre los pueblos.

Los de 2°: siguiendo a un autor

2011-05-05T06:26:00.001-07:00

Segundo grado va a leer a
Ema Wolf.

"No todas las princesas son lindas como se cree. No, señor.
La princesa Floripéndula..."
Así comienza
Flori, Ataílfo y el dragón, el primero de los cuentos que vamos a leer en la biblio.

Los de Tercero: siguiendo a un autor

2011-05-03T06:42:00.000-07:00

Buscando la pelota perdida ¡conocimos a los habitantes de Krup!

Los Primeritos: fichaje de libros

2011-05-03T06:06:00.000-07:00

A través del libro de Flora McDonnell Quiero a los animales, los "primeritos" reconocieron los animales de la granja.

Séptimo Grado

2011-05-02T07:24:00.001-07:00

La Ley N° 25.863 propicia que los alumnos de 7° grado del Nivel Primario presten juramento a la Constitución Nacional, el primer día hábil siguiente al 1° de Mayo.
Esta promesa la realizaban, hasta el año pasado, al finalizar el ciclo escolar y en ocasión de recibir los Certificados de culminación del Ciclo Primario.
Es así que nuestros futuros egresados realizaron la Promesa en el acto en conmemoración de la sanción de nuestra Ley Fundamental y del Día del Trabajador.

¡FELICITACIONES

Día de la Constitución Nacional

2011-05-01T07:40:00.000-07:00

Celebramos la sanción de la Constitución Nacional.
A partir del 1° de Mayo de 1853, se inició la era de la ciudadanía argentina.
Se llama también Ley Fundamental porque sirve de base o fundamento a todas las otras leyes.
También recibe el nombre de Carta Magna.

Buscá información en la Biblio.

Día Internacional de los trabajadores

2011-05-01T07:25:00.000-07:00

El trabajo forma parte de nuestra naturaleza.

¿Qué es el trabajo?
Cuando todas las funciones del organismo se movilizan, las del intelecto y las sociales, y nos ponen en contacto con nuestros semejantes, decimos que eso es trabajo.
Por lo tanto no podemos definir ni pensar el trabajo como una simple actividad temporal o accesoria de la vida.

Buscá información en la Biblio.

Los de Séptimo

2011-04-29T04:49:00.000-07:00

Los chicos y sus derechos

Toby

Continuamos escuchando a nuestro amigo que nos habla de la hermosa relación que lo une a su abuelo, que le narra por las noches cuentos y que tiene confianza en las posibilidades de Toby al enseñarle a arreglar relojes. También nos cuenta de los cambios fantásticos que imagina en el interior del pisapapeles.

Toby sorprende a todos cuando logra reparar un viejo reloj y el abuelo le regala un cartel para encabezar el negocio de reparación que compartirá desde ahora con su nieto que dice: "Aquí se arregla lo que no tiene arreglo". Por último descubrimos que Toby tiene 13 años.

Los de Tercero: siguiendo a un autor

2011-04-26T06:29:00.000-07:00

"Bruno detesta los campamentos, odia el viento, la lluvia, la nieve, los insectos y la suciedad que se pega en las manos. Sin embargo, durante este campamento, tendrá un extraño encuentro con los diminutos habitantes del pueblo de Krup."

Los de Tercero empezamos a leer
El insoportable de Ricardo Mariño
Analizamos la imagen de tapa y los paratextos, e intentamos descubrir de qué trata la historia.
Leemos el capítulo 1 y descubrimos a Ulises Glup, un personaje que conocimos en otro cuento del mismo autor.

Los Primeritos: fichaje de libros

2011-04-26T05:24:00.000-07:00

Título: Flori, Ataúlfo y el dragón
Autora: Ema Wolf
Ilustraciones: Elena Torres
Editorial: AIQUE
Año: 2007

Los de Tercero: siguiendo a un autor

2011-04-19T07:46:00.000-07:00

"Un niño llamado Ulises Glup soñó con un rey cruel y despótico. En el sueño..." así comienza Un chico preso en un castillo de Ricardo Mariño.
Tercer grado está siguiendo las historias de este autor y ¡oh, sorpresa! los alumnos descubrieron a Ulises en El insoportable, otra obra del mismo autor.
Los niños, como lectores, comenzaron así, a participar del juego propuesto por el autor y cooperar en la construcción del sentido del texto literario.

Los de Séptimo

2011-04-15T04:22:00.000-07:00

Los chicos y sus derechos

Toby

Graciela Cabal
Ilustraciones de Pez.
Buenos Aires, Grupo Editorial Norma, 1997. Colección Torre de Papel, serie Torre Azul.

Comenzamos a leer este libro. Identificamos al narrador: un niño llamado Toby, el protagonista. Él nos dice en su narración entrecortada, que vive con su abuelo relojero con quien comparte el cuarto y con una tía, hermana de su mamá que murió. Su padre es marinero y aparece poco. También expresa que los adultos lo miran compasivamente: para ellos es el "pobrecito querido". Toby cuenta que su abuelo le ha regalado un pisapapeles de cristal que contiene una casita instalada en un pequeño jardín...

Biblioteca de Segundo Grado

2011-04-14T07:49:00.000-07:00

Hoy se inicia la Biblioteca viajera de Segundo Grado. Historias de Graciela Montes, Marta Giménez Pastor, María Cristina Ramos, Adela Basch, Laura Devetach, Mercedes Pérez Sabbi, Beatriz Ferro, Gustavo Roldán, Sergio Kern, Luis María Pescetti y muchos más viajarán a las casas de los alumnos de segundo grado para divertirlos y hacer volar su imaginación.

Los de Tercero: siguiendo a un autor

2011-04-11T07:27:00.000-07:00

Empezamos a transitar el camino. Vamos a "seguir" a un autor: Ricardo Mariño.

Leemos: Cuento con ogro y princesa. Ilustraciones de Laura Cantón. Buenos Aires, Ediciones Colihue, 1987. Colección El Pajarito Remendado.

Los de Séptimo

2011-04-08T05:44:00.000-07:00

Los chicos y sus derechos

Continuamos leyendo: ¡Quítate esa gorra! de Migdalia Fonseca

Este libro nos sirve para reflexionar acerca del Derecho N° 5 de la Declaración de los Derechos del Niño

Derecho a la integración, a la educación y cuidados especiales para los niños y niñas, físico, social o mentalmente distintos.

Los de 2°

2011-04-06T06:10:00.000-07:00

Hoy recibí la carta que transcribo a continuación:

"Ciudad de Buenos Aires, miércoles 6 de abril de 2011

Señorita Silvia:

Los nenes y las nenas de 2° te queremos pedir varios libros de cuentos, de poesías, de animales, de terror, de bichos y de dinosaurios que podamos leer.
Este pedido de préstamo de libros es para completar la Biblioteca de 2° grado. Nos comprometemos a cuidarlos muy bien y a fin de año devolverlos todos como estaban. Cuando esté lista, te esperamos en el salón de 2°
Muchas gracias
Te saludamos
Los nenes y las nenas de 2° "

A continuación firmaron todos.
Con tan lindo pedido, imposible negarse, así que preparé la caja y se las llevé.

Los Primeritos: fichaje de libros

2011-04-05T07:53:00.000-07:00

Comenzamos a trabajar: fichamos el libro que la seño Silvia nos leyó.
Título: El delantal que el viento lleva
Autora: Ana María Machado
Ilustraciones: Pez
Editorial: Sudamericana
Año: 2006

Los de Séptimo

2011-04-01T05:15:00.000-07:00

Los chicos y sus derechos

Comenzamos a trabajar en el proyecto "Los chicos y sus derechos". Tomamos la ficción literaria como una alternativa para reflexionar sobre determinados temas, iniciar el debate, analizar situaciones cotidianas, investigar, formular conclusiones y orientar conductas comprometidas con valores esenciales, como la defensa de los derechos del niño y del adolescente.

Leemos: ¡Quítate esa gorra!*
Migdalia Fonseca**
Editorial Alfaguara - Unicef
Colección "Derechos del Niño"
2000

*Este libro pertenece a la colección " Derechos del Niño". Cada uno de los cuentos ha sido creado por prestigiosos editores e ilustradores de distintos países de habla hispana, que se han unido para mostrar a los niños y niñas cuáles son sus principales derechos y cómo lograr un mundo más solidario y más justo.
**Escritora de Puerto Rico

2011-03-29T05:44:00.000-07:00

"Leer vale la pena. Convertirse en lector vale la pena..."
Graciela Montes
La gran ocasión

¡Estamos preparando la biblioteca de Primerito!
Pedimos a las familias su colaboración, acercando algún material de lectura: libros, historietas, colmos, adivinanzas, etc., etc., etc.

Día de la Memoria, por la Verdad y la Justicia

2011-03-24T05:35:00.000-07:00

Conocer los acontecimientos es sólo una parte de la tarea. Debemos tomar conciencia, para lograr que ésta se traduzca en Justicia.

En la Biblio hay información sobre este tema. Te esperamos.

Barracas, un poco de ayer y hoy

2011-03-22T08:01:00.000-07:00

Séptimo grado recibió la visita de la historiadora Sra. María DÁbate.
Con su facilidad de palabra, su amor por el barrio y su sentido del humor, conversó con los alumnos transmitiéndoles sus vivencias en Barracas, ese espacio tan porteño que une el centro de la ciudad con la ribera sur.

Día Mundial del Agua

2011-03-22T07:36:00.000-07:00

Promoción de la lectura

2011-03-18T07:29:00.000-07:00

LEER, LEER, LEER... A partir de la observación del video Going West del NZ Book Council (organismo de Nueva Zelanda que promociona la lectura de textos literarios), Séptimo grado se prepara para elaborar un spot publicitario en nuestro idioma para incentivar esa actividad.

Promoción de la lectura

2011-03-18T07:21:00.000-07:00

¡COMIENZAN LAS CLASES!

2011-02-28T05:50:00.000-08:00

¡BIENVENIDOS !

Comienza un nuevo año, para algunos es el primero en la escuela y para otros el último. Desde la Biblioteca les deseamos a TODOS, que sea inolvidable.

Recuerden
La educación es un derecho que no deben desaprovechar, en la escuela pueden disfrutarlo con alegría y asumirlo con responsabilidad.
Que el año escolar sea exitoso depende de cada uno de ustedes. Confíen en su propia capacidad para alcanzar sus propias metas.

Consejitos

Es bueno:

ser puntuales.
ser ordenados.
cuidar el aseo personal.
compartir con los demás.
cuidad los útiles.
cuidar nuestra escuela (paredes, bancos, pizarrones).
cumplir con las tareas.
PARTICIPAR, EXPERIMENTAR, TRABAJAR CON ENTUSIASMO...

Escribimos un final diferente...

2010-10-29T04:39:00.000-07:00

Trabajo realizado con 7° "B"
Leímos: El terror de 6° "B"
Autora: Yolanda Reyes.
Sergio se sentía culpable. Rogaba que no le sucediera nada malo al Profesor Porqui, deseaba que todo fuera una pesadilla y quería salir de ella lo más rápido posible...
De pronto, todo sudado y con un gran escalofrío se levantó de la cama. Un alivio profundo llenó su cuerpo...
Por primera vez fue a la escuela con ganas de estudiar y saber del profesor... Cuando lo vio sentado, como de costumbre, tomando su café, Sergio corrió y, por primera vez, demostró sentimientos de afecto hacia otro ser humano, terminando con su reputación de "El terror del grado".

Karen

Pasó el tiempo y el profesor Quiroga seguía en el hospital. Yo no podía seguir con este cargo de conciencia.
Fui al hospital y le dije que había sido yo, el Terror de 6° "B", que le había hecho una broma pesada. Que estaba arrepentido, que nunca más lo iba a hacer... que me perdonara... en fin...
Después de varios días, el "profe" se recuperó y los alumnos lo vimos volver a la escuela.

Jonathan

Día de la Reconquista de Buenos Aires

2010-08-12T07:18:00.000-07:00

En la época del Virreinato, cuando nuestras tierras eran una colonia española en América, los ingleses también quisieron adueñarse de nuestro territorio. En el año 1806 invadieron la ciudad de Buenos Aires con la intención de conquistarla. Pero gracias a la valentía, el coraje y el patriotismo de muchas personas se consiguió la rendición del invasor y la Reconquista de Buenos Aires.

Enterate qué pasó en la Biblio.

Día Internacional de las Poblaciones originarias

2010-08-09T07:07:00.000-07:00

Los pueblos originarios tienen una cultura propia, costumbres diferentes a las nuestras, creencias, religiones, hábitos de vida...

También tienen derecho a la educación, al trabajo, a vivir dignamente... pero sin perder su identidad cultural.

Informate en la
Biblio.

Día del Niño

2010-08-08T06:54:00.000-07:00

Ser niño es... ¡una maravilla! y todo un trabajo, el trabajo de crecer.
Ser niño es desear ser grande, soñar con seres maravillosos, tener amigos y juguetes preferidos.
También es tener derechos propios, expresados en la DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.
Vení a informarte a la Biblio. Te esperamos

Mil grullas

2010-08-06T07:35:00.000-07:00

Monumento a la Paz - Hiroshima - Japón

Día Internacional en Defensa de la Humanidad

Según la tradición japonesa, quien pliegue mil grullas de origami tendrá larga vida y felicidad.
En Hiroshima se realizó el acto en memoria de las víctimas del holocausto nuclear.

Vení a la biblioteca a informarte sobre este acontecimiento histórico y acerca de la tradición japonesa. (Senba Tsuru). También podés leer el cuento Mil grullas de Elsa Isabel Bornamann.